- 历史学（师范）专业人才培养方案
- 时间：2023年10月10日 10:11 浏览次数：
一、专业基本信息
学科门类：历史学
专 业 类：历史学类
专业代码：060101
授予学位：历史学学士学位
学 制：四年
修业年限：4-6年
实行弹性修业年限。在校学习年限可在三到六年内浮动。
二、培养目标
本专业立足吉林，面向全国，培养适应国家基础教育改革发展要求，热爱忠诚于党的教育事业，具有良好史学素养和国际视野，具备开展历史学科教学和教研的能力，能够在中学、教育机构等基础教育领域从事历史教学的骨干教师。
毕业后5年左右，能够达到以下目标：
1.具有吃苦耐劳、勤奋踏实的工作作风，甘于奉献的职业精神。坚守、践行社会主义核心价值观，以立德树人为己任，爱岗敬业，具有吃苦耐劳、勤奋踏实的工作作风，为人师表，成为受学生喜爱的“四有”好老师。
2.突出的教育教学能力。具有扎实的历史学科专业知识和深厚的人文学科素养，在教学中能够准确把握历史学知识体系和课程标准，熟练驾驭中学历史课堂教学，能够运用先进的教育、教学方法，引导学生自主学习和探究学习，成为学生历史学科核心素养生成的培育者和引领者。
3.出色的班级管理与育人能力。准确把握不同学段学生身心发展特点，坚持以生为本，德育为先理念，熟练运用班级管理工作规律和方法建设班级，开展社团和主题教育等综合育人活动。成为学生喜爱，家长信赖的学生成长陪伴者。
4.深厚的教研能力。能够把握国内外教育发展趋势，积极开展教育教学改革及研究，不断反思总结教学实践中出现的问题，持续改进教育教学方法，形成自己的专业见解和教学风格。
5.具有终身学习的意识、能力以及批判精神，能够制定职业发展规划。具有良好的团队协作精神和沟通合作能力。
三、毕业要求与指标点分解
毕业要求
指标点
1.师德规范。热爱和忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，坚持新时代中国特色社会主义理论，践行社会主义核心价值观。理解依法执教内涵，遵守教师职业道德规范，具有立德树人理念，职业发展目标明确，立志成为“四有”好老师。
1.1把握新时代中国特色社会主义的特征，树立坚定的政治信念，贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观。
1.2了解法律基本知识，熟悉教育法律法规，具有依法执教意识。遵守中小学教师职业道德规范，以立德树人为己任，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
2.教育情怀。具有从教意愿和热情，认同、理解历史教师工作意义。崇尚科学，勇于创新，传承人文精神。以生为本，尊重爱护学生，富有爱心、责任心，做学生健康成长的引路人。
2.1具有从教意愿和热情，认同、理解历史教师工作意义。具有甘于奉献、勤奋努力的职业精神和吃苦耐劳、踏实肯干的工作作风。
2.2崇尚科学，勇于创新，传承人文精神。尊重学生人格，关注学生成长，成为学生成长发展的引路人。
2.3 具备从事历史教师工作的理想和追求，理
解教育的本质，树立正确的教育观、学生观、
人才观，以生为本，尊重爱护学生。
3.知识整合。系统掌握历史学科专业知识，能够运用基本史料进行历史解释，了解跨学科知识，初步具备对历史学科及相关学科知识的驾驭能力。基本掌握指导培养历史学科核心素养的方法和策略。
3.1系统掌握中外历史的基础知识，把握其基本脉络及学科特质，能够利用有效史料进行科学历史解释。
3.2了解跨学科知识，学会在历史学科基础上，融合文学、哲学、社会学等学科的理论和实践来解读历史问题。
3.3掌握历史学科核心素养，并能够初步运用其理论与实践指导中学生开展历史学习。
4.教学能力。明确教师的职业定位，建立以学习者为中心的教学理念，做学生思维的引导者，学习环境的创设者，让自己成为帮助学生体验历史学习过程、掌握正确探究方法的促进者。掌握教学评价的功能、类型和意义，促成教学考有机结合。
4.1理解教师在学生学习过程中的作用，启发和引导学生发展，帮助学生进行全方位建构。
4.2能够创设良好的学习环境，运用教育学、心理学的方法和策略指导学习过程。激励学生投入学习的积极性，促进有效学习。
4.3明确历史学科核心素养应达到的水平，了解教与学的深度和广度，知晓阶段性评价、学业水平考试、升学考试命题的评价标准，进而指导学生的历史学习活动。
5.技术融合。明确互联网时代的中学历史课堂特征，理解教学空间的延展性，掌握现代教育技术手段，初步具备网络环境下历史课程的实施能力。学会运用信息技术达成历史教育、教学目的的途径和方法。
5.1 能够掌握计算技术基本操作方法，并能够用信息技术辅助教学。
5.2 初步具备引导学生利用网络资源开展多渠道学习的经验。
6.班级指导。坚持德育为先理念，掌握中学德育的原理和方法，具有承担班主任工作实践、参与德育和心理健康教育活动的组织与指导能力。
6.1掌握德育的基本原理与方法，熟悉中学班级常规工作规律与基本方法。能够积极组织、指导中学班级德育教育、心理健康等教育活
动，并有获得感。
6.2 能够组织班级教育活动，进行班集体建设，开展学生发展指导和综合素质评价，与学生、家长、社区进行有效沟通。
6.3能发挥专业优势，运用多元教育方法，具
有有效开展班级德育教育、心理健康教育、传
统文化教育、劳动教育、美育等主题教育活动，
获得积极体验。
7.综合育人。了解中学生身心发展和养成教育规律。具备全程育人、立体育人意识，明确历史学科育人价值。能够在教学实践中积极落实历史学科核心素养。认识学校文化和教育活动的教育作用，能够在校园文化活动中开展德育教育和社团育人工作。
7.1了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。
7.2理解学科育人的价值，掌握历史学科蕴含的情感和价值观，具备结合历史教学进行育人活动的能力。
8.自主学习。了解专业发展内涵和趋势，形成专业发展意识，树立终身学习理念，掌握基础教育改革发展动态，按照时代要求和教育发展需求，合理规划职业生涯。
8.1具有自主学习的精神，自我管理能力，能够制定自身学习规划。
8.2了解行业发展动态，能够结合自身就业愿景，合理规划职业生涯。
9.国际视野。具有全球意识和开放心态，了解国内外基础教育改革发展趋势和动态，具备外语沟通能力，能够国际交流，并在历史教育教学中借鉴国际先进教育理念和经验。
9.1了解国内外基础教育改革的发展趋势和前进教学理念，初步具备进行国际教育交流的语言能力和专业素养。
9.2 初步掌握借鉴国际先进教育理念和经验的方法，并能够将其运用到历史教育教学实践之中。
10.反思研究。掌握反思方法和技能，具备自我诊断、自我改进的反思能力，具有一定创新意识，能够运用批判性思维方法和教育实践研究方法，开展教育教学研究，指导学生科研实践。
10.1能够运用批判分析方法，从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度进行自我诊断，解决在教育实践中遇到的问题，形成积极的反思体验。
10.2 熟悉历史教学研究方法，具备指导中学生开展科研的能力，并能够结合教学实践开展教育教学研究。
11.交流合作。理解学习共同体的价值，通过团队合作与分享，形成团队协作意识和沟通交流的能力。
11.1理解学习共同体的价值，掌握团队协作的相关知识与能力，具有团队协作活动的体验，具备学习共同体意识和良好的团队协作精神。
11.2掌握小组学习、专题研讨、网络分享等交流合作的方式方法，具有良好的人际交往、适应、沟通和表达能力。
四、毕业条件及学位授予要求
在修业年限内完成教育教学计划全部规定内容，成绩合格，获得总学分不低于166学分，第二课堂总学分大于等于5学分，且小于7学分，通过《国家学生体质健康标准》的合格测试，准予毕业。
达到毕业要求，且符合学校学位授予条件，授予历史学学士学位。
五、专业核心课程
中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国史学史、西方史学史、历史课程与教学论、学校教育概论、心理学导论。
六、课程框架及学分分配
课程模块
必修课
选修课
学时
(周数)
合计
学分
合计
课程模块
学分占比
门数
学时
(周数)
学分
门数
学时
学分
通识教育
19
762
40+1
—
128
8
890
48
28.9%
学科基础
14
688
43
3
96
6
784
49
29.5%
专业教育
8
280
17.5
5
160
10
440
27.5
16.6%
实践创新
11
288
(25 周)
20.5
—
—
—
288
(25 周)
20.5
12.3%
教师发展方向课程
8
280
16
4
80
5
360
21
12.7%
合 计
60
2298
(25 周)
137
12
464
29
2762
(25 周)
166
100%
必修课选修课占比
—
—
82.5%
—
18.2%
17.5%
—
—
—
实践教学环节占比
（含课内实验实践）
占总学分（ 22.3 ）%
毕业总学分
（166）学分167
七、教学计划进程表
历史学专业教学计划进程表
课
程
模
块
课
程
性
质
课程
编号
开课单位
课程名称
总
学
分
总
学
时
各环节学时分配
周学时
修读学期
备注
理论
实验
实践
其它
通
识
教
育
必修
724000100
马克思主义学院
马克思主义基本原理
3
48
40
8
4
3
724000200
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3
48
40
8
4
4
724000400
思想道德与法治
3
48
40
8
4
2
724000500
形势与政策
2
32
32
—
1-4
724000600
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
3
48
40
8
4
4
718000301
计算机科学技术学院
计算机科学导论
2
48
16
32
4
1
718000402
Python程序设计
2
48
16
32
4
2
721000101
外国语学院
大学英语1
3
48
48
1
721000202
大学英语2
3
48
48
2
721000303
大学英语3
3
48
48
3
721000404
大学英语4
3
48
48
4
715000101
体育学院
体育1
1
36
4
32
2
1
715000202
体育2
1
36
4
32
2
2
715000303
体育3
1
36
4
32
2
3
715000404
体育4
1
36
4
32
2
4
731000101
学生工作处
入学教育与军事理论
2
36
36
1
731000302
大学生心理健康教育
2
32
32
2
732000102
招生就业处
大学生职业生涯与发展
1
16
16
2
732000206
大学生就业指导
1
22
16
6
6
小计
40
762
532
64
166
限
选
724000710
马克思主义学院
学习筑梦
1.5
24
24
—
1-4
724000812
四史教育
0.5
8
8
—
2
724000912
习近平总书记教育重要论述讲义
1
16
16
2
2
师范类
校团委
公共艺术系列课
2
32
32
1-8
任
选
相关学院
其他通识教育选修课
3
48
48
小计
8
128
128
0
0
合计
48
890
660
64
166
学
科
基
础
必
修
选修
605010121
历史文化学院
中国古代史（上）
4
64
64
4
1
605010222
历史文化学院
中国古代史（下）
4
64
64
4
2
605010323
历史文化学院
中国近代史
4
64
64
4
3
605010424
历史文化学院
中国现代史
3
48
48
4
4
605010525
历史文化学院
中华人民共和国史
3
48
48
4
5
605010621
历史文化学院
世界古代史（上）
3
48
48
4
1
605010722
历史文化学院
世界古代史（下）
3
48
48
4
2
605010823
历史文化学院
世界近代史
4
64
64
4
3
605010924
历史文化学院
世界现代史
3
48
48
4
4
605011025
历史文化学院
世界当代史
3
48
48
4
5
605011123
历史文化学院
史学概论
3
48
48
4
3
605011223
历史文化学院
中国史学史
3
48
48
4
3
605011326
历史文化学院
西方史学史
3
48
48
4
6
小计43
688
688
730002405
图书馆
文献检索
1
16
16
2
5
605011434
历史文化学院
历史文献学
2
32
32
2
4
605011537
历史文化学院
文艺复兴史
2
32
32
2
7
605011636
历史文化学院
美国史
2
32
32
2
6
605011736
历史文化学院
东北通史
2
32
32
2
6
605011834
历史文化学院
中国古代制度史
2
32
32
2
4
605011936
历史文化学院
中国近现代政治制度史
2
32
32
2
6
605012035
历史文化学院
东北考古
2
32
32
2
5
605012135
历史文化学院
日本史
2
32
32
2
5
605012234
历史文化学院
欧洲史
2
32
32
2
4
605012336
历史文化学院
中国古代经济史
2
32
32
2
6
605012437
历史文化学院
中国近现代社会史
2
32
32
2
7
605012537
历史文化学院
中国近现代思想文化史
2
32
32
2
7
小计
6
96
96
合计
49
784
784
专
业
教
育
必
修
605012661
历史文化
学院、资产处
专业导航
0.5
8
8
—
1
605012762
历史文化学院
中国历史文选
3
48
48
4
2
605012861
历史文化学院
古代汉语
2
32
32
2
1
605012962
历史文化学院
中国历史地理
2
32
32
4
2
605013065
历史文化学院
外国历史文选（双语）
2
32
32
2
5
605013166
历史文化学院
史学论文写作
3
48
48
4
6
605013260
历史文化学院
考古学概论
3
48
48
4
1
605013361
历史文化学院
历史文献数据库资源应用
2
32
32
2
1
小计
17.5
280
280
选修
605013477
历史文化学院
中国近现代外交史
2
32
32
2
7
605013570
历史文化学院
近现代国际关系史
2
32
32
2
5
605013677
历史文化学院
当代国际关系史
2
32
32
2
7
605013776
历史文化学院
中西文明交流史
2
32
32
2
6
605013876
历史文化学院
中国边疆问题
2
32
32
2
6
605013975
历史文化学院
当代国际热点问题
2
32
32
2
5
605014077
历史文化学院
满族文化研究
2
32
32
2
7
605014176
历史文化学院
两河与埃及文明
2
32
32
2
6
605014277
历史文化学院
口述史理论与实践
2
32
32
2
7
605014375
历史文化学院
东北亚国际关系史
2
32
32
2
5
605014470
历史文化学院
东北亚文化交流史
2
32
32
2
6
605014570
历史文化学院
古文字学专题
2
32
32
2
6
605014674
历史文化学院
古典文明专题
2
32
32
2
4
605014775
历史文化学院
文化遗产概论
2
32
32
2
5
小计
10
160
160
合计
27.5
440
440
实
践
创
新
必
修
731000201
学生工作处
军事技能
2
112
112
—
1
731000402
劳动教育
1
32
32
2
1-2
6050146A1
历史文化学院
创新创业思维训练
1
32
0
32
1
710000102
历史文化学院
大学生创新创业教育
2
48
16
32
4
2
6050147A7
历史文化学院
创新创业实践
2
64
64
—
1-8
6050148A5
历史文化学院
教育见习
1
5
1周
6050149A7
历史文化学院
校内模拟实习
1
7
4周
6050150A7
历史文化学院
教育实习
5
7
10周
6050151A7
历史文化学院
教育研习
1
7
3周
6050152C8
历史文化学院
毕业论文
4
8
6周
6050153A5
历史文化学院
专业考察
0.5
5
1周
小计
20.5
288
16
272
25周
合计
20.5
288
16
272
25周
教师发展方向模块
必修
704000181
文学院
教师应用语文
2
32
32
2
1
723000183
教育科学学院
心理学导论
2
32
32
4
3
723000384
教育科学学院
学校教育概论
2
32
32
2
4
718000184
计算机学院
现代教育技术
2
56
8
48
4
4
723000284
教育科学学院
青少年心理发展与教育
2
32
32
2
4
723000485
教育科学学院
教师专业发展导论
2
32
32
4
5
605015485
历史文化学院
班主任工作
2
32
32
2
5
605015583
历史文化学院
历史课程与教学论
2
32
32
2
3
小计
16
280
232
48
选修
605015695
历史文化学院
历史课程教学设计与评价
1
16
16
2
5
605015794
历史文化学院
历史教学史料运用与解析
1
16
16
2
4
605015897
历史文化学院
历史学科教育科研方法
1
16
32
2
7
605015993
历史文化学院
历史教学案例分析
2
32
32
2
3
605016094
历史文化学院
历史课程标准与教材研究
2
32
32
2
4
605016196
历史文化学院
中学历史教学相关史学理论问题
2
32
32
2
6
605016292
历史文化学院
书法鉴赏
1
16
16
2
2
605016397
历史文化学院
中学历史试题命制与分析
1
16
16
2
7
小计
5
80
80
合计
21
360
336
48
全部课程总计
166
2762
2236
502
